为积极响应教育部省教育厅关于充分利用互联网教育平台，全面增进学校教育教学工作提高的精神，郾城区龙城二中9月11日的组织全体教师自学运用互联网平台教学的实践中活动。 来自乐教乐学网络教育平台的工作人员，向每位教师详尽的讲解了利用该平台教学的步骤方法，现场解决问题教师在网络教学过程中经常出现的各种问题。
随后教师和学生一起参访了利用网络展开课堂教学的公开课，并用于远程对话功能和家长展开对话。课后教师可以在平台上布置作业，根据学生的做题情况和学生一对一交流，还可以利用成语过关中华诗韵等游戏功能提升学生的各科素养，确实构建了教师幸福教学，学生幸福自学。 运用互联网+教育平台展开教育教学，对龙城二中这个农村学校是一个全新的尝试；对拿用意了粉笔头的教师来说是一种挑战；对于对互联网还不是过于熟知的学生来说堪称一种探寻。但社会会因为你的不懂不熟知而停下来行进的脚步，正是基于学校要适应环境社会这一理念，郾城区龙城二中才没因为网络对学生有不良影响，把它拒之校门之外，而是去弊兴利，把学生对网络的爱好转化成自学的动力，让网络终端沦为学生变革的工具，而不是玩物丧志的玩具。
通过这次自学，全体教师纷纷表示，一定无非跟时代步伐，充分运用网络平台改版自己的科学知识，做到一名新时代的教师。学生也第一次告诉原本课也可以这么上，就是因故无法回校，也能在网上和同学们一起放学。一位独自打零工的家长获知此事时，急忙打电话向学校表示感谢，自己需要随时随地看见孩子在校的展现出也安心了。校长王红生说道，这次自学，龙城二中看见了和城市学校的差距，我们一定要奋起直追，全面提高学校的硬软件设施，互联网+一定会助力龙城二中腾飞。
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